domingo, 22 de novembro de 2015

Aprender ingles

Eu sou muito velho (a) para aprender Inglês.
Não é verdade! Pesquisas na área de Neurociência conduzidas por cientistas do MIT
(Massachussets Institute of Technology) mostram que adultos podem aprender uma língua
independente da idade.

Os estudos revelam que um adulto pode aprender uma segunda língua desde que sejam feitas
mudanças no modo de ensino e no comportamento do aprendiz.
Não podemos fugir da atual realidade e devemos considerar as dificuldades que surgem em nosso
dia a dia (excesso de preocupações, falta de tempo, plano específico para estudos e etc), mas
precisamos ter em mente que os desafios devem ser vencidos para conquistarmos os nossos
objetivos, não é mesmo?

Seja positivo (a), foque no aprendizado e dedique ao menos 20 (vinte) minutos para estudar uma
nova frase, ler e ouvi-la em Inglês. A dedicação nos estudos e a prática diária do idioma será um
“termômetro” para medir o seu desempenho, e mostrará se é possível ou não continuar a investir
neste desenvolvimento pessoal.

2. Eu só aprenderei outro idioma se viajar para o exterior.
Mito! Existem milhares de pessoas no Brasil que nunca viajaram para o exterior e muitas vezes
sabem falar tão bem quanto os próprios nativos (considerando as sentenças gramaticais).
Hoje a possibilidade de aprender idiomas sem sair do país é imensa. Contamos com uma
quantidade ilimitada de bons livros e a tecnologia avançada permite falar com pessoas no exterior,
devemos valorizar as facilidades proporcionadas pelos tempos atuais. fazer ingles 
Não estou ignorando a opção de viajar, pelo contrário compreendo que tal experiência agrega
bons valores. Todavia, reafirmo que independente de onde esteja situado, ao utilizar
adequadamente as ferramentas e os recursos corretos você terá benefícios que ajudarão na
evolução dos estudos.

Ao invés de focar no que não pode fazer (dificuldades), sugiro que você invista positivamente em
suas habilidades pessoais (o que faz de melhor).
3. Ensino tradicional é o único caminho para o sucesso no idioma.
No ensino tradicional existem duas diferentes distinções: 1) O professor de idiomas em uma sala
física é a melhor opção para aprender comparada a aulas pela Internet. 2) Intensidade: muitas
lições aplicadas uma ou duas vezes por semanas trazem melhores resultados do que estudar apenas
um pouco por dia.

Cada estudante tem o seu tempo particular para direcionar os estudos. E o computador é um dos
“professores mais pacientes” para auxiliá-lo nesta jornada.

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